Тема: Игротерапия как метод формирования толерантности у младших школьников

Страницы: 31

Цель: выявить и обосновать возможность использования игры как эффективного метода развития толерантности у младших школьников.
Объект: толерантность личности в младшем школьном возрасте.
Предмет: игротерапия как метод развития толерантности у младших школьников.

Оглавление

Введение 2
Глава 1. Теоретическое обоснование игротерапии как метода формирования толерантности у младших школьников 4
1.1. Феномен толерантности в психологической науке 4
1.2. Классификация подходов понимания феномена толерантности в психологической науке 8
1.2.1. Экзистенциально-гуманистический подход к толерантности. 8
1.2.2. Диверсификационный подход к толерантности 10
1.2.3. Личностный подход к толерантности 16
1.2.4. Диалогический подход к толерантности 18
1.2.5. Фасилитативный подход к толерантности 20
1.3. Игротерапия: общая характеристика метода 22
1.4. Возможность использования игротерапии с целью формирования толерантности в младшем школьном возрасте 26
Заключение 30
Список литературы……………………………………………………………….31